MATEMÁTICAS: Respuestas del 17 de junio

Respuestas del 17 de junio:

MATEMÁTICAS : Repaso de la Unidad 4

               

                      Cuando veas las respuestas corrige las  incorrectas.                                    

                                     Ejercicios

1.- 

• El doble de 25 = 50 

• El doble de 198 = 396

• El triple de 37 = 111

• El triple de 375 = 1.125

     2 5              1 9 8              3 7              3 7 5 

    x  2             x     2            x   3             x     3  

     5 0              3 9 6           1 1 1           1. 1 2 5   

2.- 

        5 2 0   ◄   factor                        6. 3 1 2       ◄ factor   

         x   4   ◄   factor                             x   3       ◄ factor   

    2. 0 8 0   ◄  producto                 1 8. 9 3 6       ◄ producto

3.- 

• Una multiplicación cuyos factores son 3 y 8. ¿Cuál es su producto? 

  3 x 8 = 24

• Una multiplicación cuyo producto es 35. ¿Cuáles son sus factores?

  7 x  5  =   35

• Dos multiplicaciones cuyo producto es 36. ¿Cuáles son sus factores? 

  6  x  6  =  36

  4  x  9  =  36

4.- Coloca y calcula. 

620 x 4  →               6 2 0                 1.375 x 6 →       1. 3 7 5       

                            x       4                                       x          6   

                            2. 4 8 0                                         8. 2 5 0

                    

2.897 x 4 →          2. 8 9 7

                        x           4  

                         1 1. 5 8 8

5.- Calcula. 

25 x 3 x 4 =       2 5              resultado  →         7 5

                        x  3                                        x  4    

                        7  5                                       3 0 0

56 x  7 x 2 =     5 6               resultado  →     3 9 2

                     x    7                                        x   2     

                     3 9 2                                       7 8 4

LENGUA: 17 de junio

BUENO DÍAS

RECUERDA: Entrega de libros: 

JUEVES 18 de Junio. De 10:00 a 13:00 horas

(Pincha en información para leer sobre este tema)

Miércoles 17 de junio: 

LENGUA : Repaso de la Unidad 8

Realiza los ejercicios en el cuaderno. Recuerda: copia el enunciado y contesta en otra línea empezando con mayúscula. Cuando veas las respuestas corrige las  incorrectas.
                                
                                        Ejercicios:

Recuerda: Los demostrativos se clasifican en:

Demostrativos de cercanía: este, esta, estos, estas Demostrativos de distancia media: ese, esa, esos, esas Demostrativos de lejanía: aquel, aquella, aquellos, aquellas

1.- Completa las oraciones con los siguientes demostrativos y analízalos: 

      aquel - esa - Aquellas - esos.

• ¿Ves aquel ciervo a lo lejos?  

   aquel → demostrativo de lejanía, masculino, singular.

• Acércame ___ foto. →

• _____ nubes traen lluvia. →

• Coloca ___ libros allí. →

2.- Divide estas palabras como si estuvieran a final de línea: (de qué formas las podrías separar)

• apetitoso → ape - titoso;  apeti- toso;  apetito - so   (no se puede dejar una vocal sola)

• americano → 

• caramelo → 

• colchón →  

3.- Indica de qué palabra proceden los siguientes aumentativos: 

• manaza →  mano grande

• zapatón 

• tazón  

• canción 

• escobón 

• pedazo 

4.- Copia el texto y subraya los artículos. 

Fantasma con estilo 

En una noche oscura paseaba un fantasma. Era el famoso fantasma de la torre. Siempre iba elegante con una sábana blanca, arrastrando unas cadenas muy oxidadas. ¡Qué estilo! 

5.- Subraya los artículos y analízalos.

• las abejas →  las → artículo determinado, femenino, plural.

• unos elefantes 

• los dedos 

• unas peras 

• un calcetín 

• el desierto 

• la cena 

• una papelera 

MATEMÁTICAS: 17 de junio

BUENOS DÍAS

Miércoles 17 de junio:

MATEMÁTICAS : Repaso de la Unidad 4

               

Realiza los ejercicios en el cuaderno. Cuando veas las respuestas corrige las  incorrectas.                                     

                                     Ejercicios

1.- Calcula. 

• El doble de 25 =  

• El doble de 198 

• El triple de 37 

• El triple de 375 

     2 5              1 9 8              3 7              3 7 5 

    x  2             x     2            x   3             x     3  

2.- Resuelve la multiplicación y escribe el nombre de sus términos. 

        5 2 0   ◄   factor                        6. 3 1 2       ◄ 

         x   4   ◄   factor                             x   3       ◄ 

                   ◄   producto                                      ◄

3.- Piensa y escribe. 

• Una multiplicación cuyos factores son 3 y 8. ¿Cuál es su producto? 

  3 x 8 = _________

• Una multiplicación cuyo producto es 35. ¿Cuáles son sus factores?

___ x  ___  =   35

• Dos multiplicaciones cuyo producto es 36. ¿Cuáles son sus factores? 

___ x ___  =  36

4.- Coloca y calcula. 

620 x 4  →               6 2 0                 1.375 x 6 →       1. 3 7 5       

                            x      4                                        x          6   

       

                    

2.897 x 4 →          2. 8 9 7

                        x           4  

5.- Calcula. 

25 x 3 x 4 =       2 5              resultado  → 

                        x  3                                        x  4    

56 x  7 x 2 =     5 6               resultado  → 

                     x    7                                        x   2     

LENGUA: Respuestas del 16 de junio

Respuestas del  16 de junio: 

LENGUA : Repaso de la Unidad 8             

                                        Ejercicios:

1.- 

• Yo soy Manuel García y estoy en 3º de Primaria. 

• Ayer había mucha gente, pero ahora no hay casi nadie. 

• Después de la carrera Inés estaba muy cansada. 

• La reina y el rey de aquel feliz reino vivieron muchos años. 

2.-

• perrazo → de perro

• bocaza → de boca

• gigantón → de gigante

• botaza → de bota

• peliculón → de película

• bolsaza → de bolsa

3.- 

Hemos preparado una fiestaza a mi hermana. Primero, comeremos un platazo de paella, su comida favorita. De postre, habrá una tartaza de chocolate. ¡Va a ser un exitazo! 

4.- 

• Artículo determinado femenino singular. → la

• Artículo indeterminado masculino, plural. → unos

• Artículo determinado femenino, plural. → las  

5.- Completa este texto con artículos: 

Veranear en el campo 

Este año, Paula decidió pasar las vacaciones en el campo. 

Allí conoció a un pastor que cuidaba de un rebaño de ovejas. 

Paula se lo pasó muy bien con las ovejas y los perros del pastor. 

MATEMÁTICAS: Respuestas del 16 de junio

Respuestas del 16 de junio:

MATEMÁTICAS : Repaso de la Unidad 4

                                             

                                     Ejercicios

1.- 

• 5 x 8 =  40                         • 8 x 8 = 64

• 3 x 8 =  24                         • 9 x 4 = 36

• 7 x 7 =   49                        • 6 x 5 = 30

• 10 x 3 =  30                       • 3 x 6 = 18

• 2 x 6 =  12                         • 7 x 6 = 42

• 4 x 9 =  36                         • 9 x 9 = 81

2.- 

• 7 x  2  = 14 

• 8 x 10 = 80 

• 5 x   4 = 20 

• 3 x   7 = 21

3.- Coloca los números en vertical (uno debajo de otro) y calcula. 

•  43 x 3  →   4 3                • 411 x 8 →        4 1 1  

                   x   3                                      x       8   

                  1 2 9                                     3.2 8 8

• 790 x 5 →   7 9 0            •  5.489 x 2 →   5. 4 8 9

                  x      5                                  x          2    

                3. 9 5 0                                 1 0. 9 7 8

Problemas:

1.- 

Datos: 17 paquetes 4 yogures en cada paquete Cuenta:     1 7                 x  4                      6 8     Solución: Andrés compró 68 yogures.

2.- 

Datos: 18 vacas 18 x 2 =  36 gallinas 18 x 3 =  54 cerdos Cuentas:     1 8                  1 8                   x  2               x    3                       3 6                  5 4 Solución: Santiago tiene 36 gallinas y 54 cerdos.

3.- 

Datos: 1 día recorre 135 km 5 días recorre 135 x 5 = 675 km Cuenta:           1 3 5                       x     5                            6 7 5 Solución: Recorre 675 km a la semana.

INFORMACIÓN IMPORTANTE

Buenos días:Durante estos días vamos a comenzar a recoger los libros de texto del programa ACCEDE. Para ello hay que tener en cuenta lo siguiente:

 LIBROS: Asegurarse de que los libros están limpios y cumplen las condiciones de devolución firmadas cuando se entregaron en septiembre. Los alumnos que este curso no han participado, pero si vayan a hacerlo en el curso 2020/2021 deben entregar también sus libros.

• Retirar los forros y pegatinas con el nombre.
• Revisar bien el interior. Limpiar los restos de goma o pequeñas pintadas propias del uso que pueda haber en las hojas.
• Limpiar las portadas con un algodón o papel ligeramente mojado en alcohol para retirar los restos de pegamento o suciedad.
• Recolocar las hojas o esquinas que pueda haber dobladas.
• Cuando los libros estén limpios meterlos en una bolsa de plástico y cerrarla durante al menos 4 días.
• Los libros estropeados o deteriorados por un mal uso deben ser repuestos por las familias, y en caso de no hacerlo supondrá no poder continuar en el programa de préstamo el próximo curso.
• Se tendrá en cuenta que, en 5º de primaria, y en la asignatura de inglés de los demás cursos, algunos de los libros entregados ya eran usados y el estado en que se entregaron.  

 ENTREGA: Será por cursos en horario de 10:00 a 13:00 en el edificio de secretaría.

• En caso de hermanos en 2 cursos, traer el mismo día los libros de todos ellos, en el correspondiente a uno de los cursos.
• Respetar las instrucciones de la alarma sanitaria: uso de mascarilla, distanciamiento…
• Si coinciden varias personas en la entrega, esperar fuera del edificio y no pasar hasta que la familia que hay entregando libros termine y salga.
• Respetar las zonas de entrada y salida establecidas.
• Deben entregar los libros de: lengua, matemáticas, inglés (solo classbook), natura science, social science y valores si corresponde.

DÍAS: 3º de primaria – JUEVES 18 de Junio. De 10:00 a 13:00 horas

Hay que devolver también los libros que tengan en préstamo de la BIBLIOTECA del colegio.
Un saludo

LENGUA: 16 de junio

BUENOS DÍAS: Martes 16 de junio: 

LENGUA : Repaso de la Unidad 8

Realiza los ejercicios en el cuaderno. Recuerda: copia el enunciado y contesta en otra línea empezando con mayúscula. Cuando veas las respuestas corrige las  incorrectas.
                                
                                        Ejercicios:

1.- Completa con palabras que terminen en: 

-ay  -ey  -oy  -uy 

• Yo soy Manuel García y ______ en 3º de Primaria. 

• Ayer había mucha gente, pero ahora no _____ casi nadie. 

• Después de la carrera Inés estaba _____ cansada. 

• La reina y el ______ de aquel feliz reino vivieron muchos años. 

2.- Escribe la palabra a partir de la cual se ha formado cada uno de los siguientes aumentativos. Recuerda: el aumentativo indica que algo es más grande y suele terminar en -ón, -ona, -azo, -aza.

• perrazo → de perro

• bocaza 

• gigantón 

• botaza 

• peliculón 

• bolsaza 

3.- Completa el texto con los aumentativos de: 

éxito - tarta - fiesta - plato 

Hemos preparado una fiestaza a mi hermana. Primero, comeremos un _____de paella, su comida favorita. De postre, habrá una _______de chocolate. ¡Va a ser un _______! 

4.- Elige como respuesta correcta una de las palabras del paréntesis. 

Recuerda: Artículos determinados: el, la, los, las. Artículos indeterminados: un, una, unos, unas.

• Artículo determinado femenino singular. (la, las) =

• Artículo indeterminado masculino, plural. (unos, unas) =

• Artículo determinado femenino, plural. (el, las) =  

5.- Copia y completa este texto con artículos: 

Veranear en el campo 

Este año, Paula decidió pasar ____ vacaciones en ____campo. 

Allí conoció a __ pastor que cuidaba de ___ rebaño de ovejas. 

Paula se lo pasó muy bien con __ ovejas y ___ perros del pastor.