Lengua: Unidades 7 y 8

Lengua: 
En las unidades 7 y 8 vamos a trabajar: 

Expresión oral:

1.- Explicación de las normas de un juego.

2.- Comprensión de un texto oral.

3.- Identificación de un objeto a partir de su descripción.

 Lectura:

1.- Lectura y comprensión de un cuento: La pipa de la paz.

2.- Lectura y comprensión de un poema: Primavera.

3.- Lectura y comprensión de una leyenda: El puente del diablo.

4.- Lectura y comprensión de un texto informativo: Un gran invento.

5.- Leer diferentes textos del libro de Lectura y realización de ejercicios de comprensión lectora. 

Escritura:

1.- Mejora de la caligrafía.

2.- Dictado.

3.- Escritura de poesías.

4.- Escritura de una noticia.

4.- Descripción de objetos.

Vocabulario:

1.- Palabras sobre la naturaleza.

2.- Los aumentativos.

3.- Palabras sobre las fábricas.

4.- Palabras compuestas.

Gramática:

1.- El sustantivo común y propio. El género y el número. El artículo. Los adjetivos.

Ortografía:

1.- Palabras con r y rr. Palabras terminadas en -illo, -illa.

Pensamiento:

1.- Interpretación de una imagen con la técnica veo-pienso-me pregunto.

Creatividad:

1.- Realización de una poesía a partir de otra dada. Escritura de noticias inventadas.

2.- Elaboración de un anuncio.

2.- Invención de rasgos y funciones de un objeto imaginario. 

Emociones:

1.- Expresar sus sentimientos por las plantas a través del huerto escolar.

Trabajo cooperativo: 

1.- Trabajo de escritura y lectura en equipo. 

2.- Expresión de opiniones conjuntas.

3.- Realizar fiestas como grupo: Día de la Paz y Carnavales.

Valores:

1.- Respeto por las opiniones de los demás.

2.- Interés por la lectura como fuente de entretenimiento y placer personal.

3.- Respeto por las plantas y el huerto escolar.

4.- Interés por el uso sostenible de los recursos.